1、如果时间和空间允许，大部分队员都可以胜任场上的职责，但是对球员的技术施加压力的话，也就是时间和空间有限的情况下，球员的技术就达不到标准了 传球和控球是成为一名足球运动员先决条件，如果一名球员不能很好地接传球，就不应该参加比赛，更不用说在比赛中起到积极的作用 另一个重要的；一力量练习 力量是在肌肉紧张或收缩时所表现出来的一种能力力量素质在体育运动中是首要素质它与速度灵敏等素质有着密切的联系据调查凡是步法移动快摆臂挥拍快击球有力弹性好及灵敏性好的运动员，他们的力量素质都是很好的 一上肢力量练习 上肢力量练习简单地说是为了提高挥拍击球的力量和挥拍；2运动美根据体育竞赛的竞技性特点，由动作，技术和战术综合表现的运动美，是观赏体育竞赛的核心内容3健康美当观众看到运动员体态匀称，肌肉强健，动作敏捷，技艺超群，肌肤丰润等外观形象，就能产生“由表及里”的视觉效果，并把这些体育健康美的感觉印刻在心4 行为美欣赏体育竞赛中；A射箭过程中，弓的弹性势能减小，箭的动能增加，故是将弹性势能转化为动能的过程，故A正确B此时人处于漂浮状态，所以此时的浮力等于重力，故B错误C足球运动员用头顶球时，头部对球的作用力和球对头部的作用力是一对作用力和反作用力，所以大小相等，故C错误D跳高运动员离开地面后能继续；这项运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州旧称麻省霍利约克市，一位叫威廉·G·摩根的体育工作人员发明的初期，排球被称为Mintonette小网子之意1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball空中击球，即现代国际通用名称Volleyball排球主要特点群众性全面性技巧性。

2、B增强体质 5学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪四种组织形式？B体育课课余体育训练课外体育锻炼及体育运动竞赛 6竞技体育欲最大限度地挖掘体力智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是A全面发展身体素质 7在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在A谋生与防卫需要中 8经；体操是一个结合了杂技和舞蹈的体育运动它的魅力，在于那种刀锋上的平衡与美感，在于每一秒都让人 运动员在空中翻腾的时候，即使不在现场的观众，也会不由自主的屏住呼吸，直到运动员稳稳落地填入画横线部分最恰当的一项是A心旷神怡 B赏心悦目 C战战兢兢 D如痴如醉 中公解析答案选C；4，供应充足的维生素和营养物质剧烈的体育运动，由于强度和量均较大，所以对运动员的要求很高，训练的能量消耗大要尽快恢复体力，就必须供给运动员充足的维生素和营养物质 维生素能提高人体的耐久力，增强对传染病的抵抗力，而且能加速疲劳的消除，例如维生素C可提高某些酶脂肪酶的效用，能加速肌肉中磷酸肌酸及糖元的；篮球运动是以投篮上篮和扣篮为中心的对抗性体育运动，是全世界无数人热爱的运动，篮球运动充满活力，不仅能提高参与者的身体素质锻炼意志，还能培养团队精神增强使命感和荣誉意识篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教由于；”的确，生命在于运动同样，每个人也都有自己喜欢的体育运动，而我也有一项我喜欢的体育运动，那就是“足球” 我自己认为足球是一项非常有趣的，并且可以使脑筋变得聪明的运动，包括它的技战术演练以及的时候，都可以让你的头脑灵敏起来，视野开阔起来，从而脑子也变得灵敏起来 我认为足球给我；3创编“我是足球运动员”的歌词 4鼓励幼儿探索用不同的方法进行演唱，并创编与足球活动相一致的歌表演动作 5幼儿集体分组个别歌表演 6结束活动音乐游戏大家来踢球 结束活动 在平时的训练课中，鼓励幼儿边唱歌边踢球，激发幼儿对足球运动的兴趣 幼儿园足球的教案 篇4 设计意图；a 助跑线的作用和功能，例如为运动员提供加速和起跳的动力 b 助跑线对飞翔的影响，例如助跑线的长度和角度会影响飞翔的距离和高度 c 飞翔的关键要素，例如在助跑过程中需要注意的姿势速度和起跳时的力量控制等 d 助跑线和飞翔在不同运动项目中的应用，例如田径中的跳远和跳高 3 结尾部分可以简单总。

3、12不同距离变速跑可采用不同段落进行跑，快跑有时间要求动作要点是速度采用中快速匀速跑，间歇时间据运动员能力确定，逐渐缩短练习的作用是发展身体有氧代谢能力，发展速度能力13原地分腿跑双腿蹬地跳起后，两腿前后分开成跑姿，还原落地后再跳起前后分腿动作要点是全力向上跳起，延长腾；而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情景，从必须程度上反映了部分同学的体质状况并不梦想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心自始此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，此刻也坚持每周做必须量的体育运动，例如结伴跑大学城内环在活动中。

4、A分代表难度价值分，由A组裁判根据运动员成套动作的难度和完成情况来评定这包括动作的难度级别以及动作之间的连接价值B分则代表艺术技术编排和完成情况的扣分，由B组裁判根据运动员在比赛中的表现来判定小错误会扣除01分，中等错误扣除03分，严重错误则扣除更多分数最终，A分和B分相加得出；潘愚非的胜利不仅是中国攀岩运动的骄傲，也是中国体育事业的骄傲他的成功证明了通过不懈努力，中国运动员能够在国际比赛中取得佳绩潘愚非的成功为中国攀岩运动带来了更多的关注和支持，也为中国的青少年运动员树立了积极的榜样他的表现将激励更多年轻人投身于攀岩这项充满挑战的运动。